Ateliér pro předškolní děti

( byl spolufinancován Evropskou Unií )

Ateliér se nachází ve druhém podlaží naší školy. Má široké multifunkční využití. Paní učitelkami a dětmi je využíván pro vzdělávací i spontánní činnosti všech dětí. Jeho prostory nám umožňují uplatnit s dětmi nadstandardní aktivity (práce s hlínou, pískem, kresba u dětských malířských stojanů,...). Dobrá vybavenost zajišťuje dětem i výbornou terapii a relaxaci. Umožňuje plně uplatnit výchovně vzdělávací práci z vlastním prožitkem dítěte, s orientací na rozvoj klíčových kompetencí dětí předškolního věku. Práce s menší skupinou dětí nabízí plné využití individuálního přístupu pro všechny děti, zvláště pak těm, se specifickými potřebami - nadané děti, děti se smyslovými poruchami, děti s větší potřebou individuálního přístupu.

Vybavení ateliéru:

• dětské malířské stojany
• mobilní stolky s výtvarným i přírodním materiálem
• nabídkové samoobslužné stoly pro tvořivou práci dětí
• stolky se společným centrem pro individuální práci s dětmi
• centrum pro práci s hlínou včetně dětského hrnčířského kruhu
• relaxační centrum - vybavení FITNES (dětské rotopedy, házecí stěna, ribstol,
• relaxační bazének se skluzavkou, pryžové desky,...)
• mobilní stolky pro sušení výkresů
• mobilní stolek ve tvaru hrušky k zajištění pitného režimu
• nástěnné labyrinty pro uvolnění ruky
• židle a stolky různých velikostí umožňující zdravé sezení při práci každému dítěti

Organizace v ateliéru

Rozpracována v ,,Rozvrhu práce v ateliéru" a ,,Provozním řádu ateliéru". Děti zde pracují ve skupinách (do 14 dětí).

Práce je rozložena na fáze:

1. fáze přípravná (uvolnění ruky, příprava materiálu za účasti dětí, oblečení do
       výtvarných plášťů,...) - podle záměru činnosti
2. fáze hlavní
3. fáze dokončovací (děti si mohou ponechat volně rozpracovanou práci a vrátit se k ní během dne)
4. fáze relaxační (ta může být uplatněna i v průběhu celé činnosti podle potřeby)

Hygiena je prováděna průběžně dle potřeby (jednorázové ručníky).